各教學(xué)單位:
根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展新工科新形態(tài)教材項目建設(shè)工作的通知》(教辦高〔2023〕284號)要求,我校決定組織開展河南省新工科新形態(tài)教材項目建設(shè)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、建設(shè)類別
(一)新工科新形態(tài)教材建設(shè)示范基地
申報新工科新形態(tài)教材建設(shè)示范基地需要依托我校新工科一流(創(chuàng)建)學(xué)科、一流本科專業(yè)或特色優(yōu)勢專業(yè)群的建設(shè)任務(wù)和規(guī)劃,統(tǒng)籌推進新工科新形態(tài)教材建設(shè),搭建校級數(shù)字教材資源平臺,開展數(shù)字教材協(xié)同建設(shè)研究、數(shù)字教材建設(shè)培訓(xùn)與評估、固化數(shù)字教材成果、推動數(shù)字教材學(xué)術(shù)成果交流和共享。
(二)新工科新形態(tài)教材
新工科新形態(tài)教材申報需依據(jù)新工科學(xué)科專業(yè)或課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)新工科教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)。新形態(tài)教材建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)以《河南省本科高校新工科新形態(tài)教材評價指南》(見附件1)為基礎(chǔ)。申報教師和團隊需政治立場堅定,擁有扎實的教學(xué)功底和一定學(xué)術(shù)水平,經(jīng)所在單位黨組織審核同意。主編教師需具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),一流學(xué)科帶頭人、一流本科專業(yè)負責(zé)人、一流課程負責(zé)人、教學(xué)名師優(yōu)先申報。
二、建設(shè)數(shù)量
我校擇優(yōu)推薦1個新工科新形態(tài)教材建設(shè)示范基地、10部新工科新形態(tài)教材。
三、項目管理
(一)項目周期。項目建設(shè)周期一般為2年,特殊情況經(jīng)審核同意后可適當(dāng)延長,但不超過1年。
(二)支持保障。省教育廳整合有關(guān)政策支持新工科新形態(tài)教材建設(shè)示范基地、新工科新形態(tài)教材等項目建設(shè)。學(xué)校結(jié)合實際給予經(jīng)費和政策支持,用于項目調(diào)研、開發(fā)建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、實踐應(yīng)用、成果推廣等,確保項目順利完成。
(三)結(jié)項條件。立項新工科新形態(tài)教材建設(shè)示范基地項目需要1年內(nèi)完成平臺建設(shè),2年內(nèi)建設(shè)10部左右的新形態(tài)教材資源, 組織不少于1次的成果交流和學(xué)術(shù)會議。立項新工科新形態(tài)教材 項目需在2年內(nèi)由正規(guī)出版社審校正式出版,除本校課程教學(xué)選用外,且至少有另外一所以上的高校相關(guān)專業(yè)教學(xué)選用。
四、申報材料
1.各教學(xué)單位依據(jù)申報類別填寫《河南省本科高校新工科新形態(tài)教材建設(shè)示范基地申報書》(附件2)、《河南省本科高校新工科新形態(tài)教材申報書》(附件3)、《河南省本科高校新工科新形態(tài)教材匯總表》(附件4)、《河南省本科高校新工科新形態(tài)教材建設(shè)示范基地匯總表》(附件5)。
2.申報材料要求真實準(zhǔn)確,內(nèi)容精煉,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,將取消申報資格。
3.每個申報項目紙質(zhì)材料單獨裝袋,并將申報書首頁復(fù)印后粘貼在檔案袋上。
五、材料報送
申報單位于9月7日前,將申報書紙質(zhì)版一式兩份、相關(guān)支撐材料一份、以及匯總表(加蓋公章)紙質(zhì)版一份報送至教務(wù)處教材科,同時將申報書(word版)和匯總表電子稿發(fā)送至郵箱yangning@ncwu.edu.cn。
六、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
教務(wù)處教材科:楊 寧13676958603,周魚躍13140075270
材料報送地址:龍子湖校區(qū)2號教學(xué)樓一樓2104房間。
附件:
1.《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展新工科新形態(tài)教材項目建設(shè)工作的通知》.pdf
2.《河南省本科高校新工科新形態(tài)教材建設(shè)示范基地申報書》.docx
3.《河南省本科高校新工科新形態(tài)教材申報書》.docx
4.《河南省本科高校新工科新形態(tài)教材匯總表》.xlsx
5.《河南省本科高校新工科新形態(tài)教材建設(shè)示范基地匯總表》.xlsx
教務(wù)處
2023年8月16日