關于開展2024年校級教學成果獎的評審以及省級推薦遴選工作的通知

( 來源: 發(fā)布者: 發(fā)布日期:2024年07月17日 )

各教學單位:

根據(jù)河南省教育廳《關于開展2024 年河南省高等教育教學成果獎評審工作的通知》(教高〔2024〕233 號)(附件1)文件精神,我校決定組織開展2024年校級教學成果獎的評審以及河南省教學成果獎的推薦遴選工作,現(xiàn)就有關事項通知如下:

一、申報范圍

本科高等教育教學成果,是指符合黨和國家教育方針,堅持立德樹人,反映高等教育教學規(guī)律,突出教育教學改革,具有原創(chuàng)性、新穎性、實用性,對提高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產(chǎn)生明顯效果的教育教學方案。教學成果應針對當前高等教育教學改革中存在的問題,提出有效解決方法,實施效果顯著,具有創(chuàng)新性和應用推廣效果。

本科高等教育教學成果獎內(nèi)容主要包括“大思政”教育、基礎學科人才培養(yǎng)、新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、教育教學數(shù)字化、教師教育、教學質(zhì)量評價改革、教學綜合改革等方面。

、申報要求

1.申報本科高等教育教學成果,需經(jīng)過兩年以上教育教學實踐檢驗,原則上須是2023年已結項的省級、校級教育教學改革研究與實踐項目,包括由我校牽頭、多個單位共同完成、對全國高等教育教學有較大影響的項目。

2.各單位推薦成果時要兼顧不同類型、不同領域的成果,在同等水平情況下,向教學一線教師傾斜,向青年教師傾斜。只接受各單位推薦的成果,不受理個人申請。個人作為項目成員的成果不得超過2項(包括參與的成果),作為主持人的成果限報1項。各單位按照《河南省高等教育教學成果獎勵推薦等級參考指標》(見附件2)進行推薦。嚴禁弄虛作假,成果完成人必須是成果的主要實際參與者。

三、推薦名額

1. 每個單位可推薦1項已結項的校級教改項目參加教學成果獎的評審。

2. 2023年結項的河南省高等教育教學改革研究與實踐項目單獨推薦(具體名單見附件3),不占各單位推薦指標。

、材料報送

(一)各成果報送材料

1.《河南省高等教育教學成果獎申請表》(見附件4)

2. 反映成果質(zhì)量和水平的教學成果報告,5000字左右。

3. 與成果相關的國家級和省級教學項目。

4. 教學成果校外推廣應用及效果證明(見附件5,請按照格式要求填寫,推廣應用及效果證明須加蓋學校公章)。

5. 教育教學研究代表性論文論著。限 5 篇論文、2 部著作。

6. 獲得獎勵。成果及主要成員獲得的地市級以上獎勵。

7. 新聞媒體報道。省級以上新聞媒體上宣傳報道(紙質(zhì)媒體或官方網(wǎng)站),限 5 篇。

8.教材成果須提交樣書及教材電子文檔,電子文檔包括教材封面出版信息頁、目錄及精選內(nèi)容(不超過50 頁 PDF 格式文檔),限 5 部。

9.省級教學成果獎推薦成果匯總表(見附件6)。

第1 項《申報書》單獨成冊,第 2-8 項材料按順序合裝成冊(要求見附件7)。紙質(zhì)材料要用檔案袋裝好,每袋限裝一項成果的材料(申報書6份,其余支撐材料2份),并將《申報書》封面(復印件)貼于檔案袋正面。所有申報材料一律不退,請自行留底。

(二)成果報送時間

各單位成果請于7月29日中午12點前將上述1-9項材料紙質(zhì)版按要求交至教務處教研科(綜合實驗樓南426B),電子版發(fā)送至lihui@ncwu.edu.cn。

附件:

1.關于開展2024年河南省高等教育教學成果獎評審工作的通知.pdf

2.河南省高等教育教學成果獎勵推薦等級參考指標.docx

3.2023年通過河南省高等教育教學改革研究與實踐鑒定項目名單.docx

4.河南省高等教育教學成果獎申報書.doc

5.教學成果校外推廣應用及效果證明.docx

6.2024年度河南省本科高等教育教學成果獎推薦匯總表.docx

7.附件材料.docx

教務處

2024年7月17日

更新日期: 2024-07-17