關(guān)于組織參加第十九屆全國教育教學(xué)信息化大獎賽暨舉辦全省首屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽的通知

( 來源:現(xiàn)代教育技術(shù)中心 發(fā)布者:xjzx 發(fā)布日期:2015年05月08日 )

校屬各單位:

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》要求,提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平,推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,中央電化教育館印發(fā)了《關(guān)于舉辦第十九屆全國教育教學(xué)信息化大獎賽的通知》(教電館〔2015〕27號,見附件),現(xiàn)予轉(zhuǎn)發(fā)。  

在該項全國賽事的推動下,我省信息技術(shù)在學(xué)校課堂教學(xué)中應(yīng)用的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀案例不斷增加和涌現(xiàn),為進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與教育思想和理念、教學(xué)方法和內(nèi)容的深度融合,經(jīng)研究,決定舉辦我省首屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、組織工作

參照第十九屆全國教育教學(xué)信息化大獎賽,我省對應(yīng)舉辦“河南省第十九屆教育教學(xué)信息化大獎賽”(以下簡稱“大獎賽”),在省內(nèi)比賽基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀作品參加全國大獎賽。我廳成立河南省第十九屆教育教學(xué)信息化大獎賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)大獎賽的組織和評審工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在河南省電化教育館,負(fù)責(zé)大獎賽的具體實施。

二、比賽范圍、項目和獎項設(shè)置

(一)參賽人員范圍。有關(guān)單位的教師、教育技術(shù)工作者。

(二)比賽項目。本屆“大獎賽”根據(jù)不同學(xué)段的教育教學(xué)要求和特點,按照基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育、高等教育三個組別設(shè)置參賽項目。

高等教育組:課件(含移動終端課件)、精品開放課程、教育教學(xué)工具類軟件系統(tǒng)、微課。

(三)獎項設(shè)置。各項目參賽作品分設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。

三、參賽作品制作要求

參賽作品要分別按照《第十九屆全國教育教學(xué)信息化大獎賽指南》(見附件一)和《河南省第十九屆教育教學(xué)信息化大獎賽指南》(見附件二)中所規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計、制作,要充分體現(xiàn)信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)方式的變革,展現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的過程,整合并利用優(yōu)秀資源,促進(jìn)信息技術(shù)與課程深度融合。

四、參賽作品報送要求

所有參賽作品通過網(wǎng)絡(luò)上傳報送。

(一)各高等學(xué)校參賽作品經(jīng)所在單位同意并蓋章后,也可直接報送全國大獎賽組委會辦公室,參加全國大獎賽。具體要求詳見《第十九屆全國教育教學(xué)信息化大獎賽指南》。

(二)參加我省比賽的教師請認(rèn)真填寫參賽教師信息登記表(見附件三)。于5月26日前發(fā)送郵件至hz@ncwu.edu.cn以免延誤網(wǎng)絡(luò)上傳作品所需用戶名的發(fā)放工作。逾期未報者,視為不參加此次比賽。

五、其他事項

(一)各單位要高度重視這項工作,把參加“大獎賽”作為促進(jìn)教育教學(xué)改革、全面提高教師信息化素養(yǎng)和教育信息化應(yīng)用水平的重要措施,切實做好宣傳、組織和推薦工作,鼓勵廣大教師積極參與。

(二)河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)(http://www.hner.cn)是我省教育信息化工作的資源共享中心和公共服務(wù)平臺。依托該網(wǎng)站平臺所設(shè)立的“河南省教育信息化評選活動網(wǎng)站(http://hd.hner.cn)”是本次活動的信息發(fā)布窗口和作品上傳途徑。

聯(lián)系人: 韓珍    聯(lián)系電話: 0371-65790463 

郵箱:hz@ncwu.edu.cn

聯(lián)系地址:4號教學(xué)樓4207房間

附件1:第十九屆全國教育教學(xué)信息化大獎賽指南.docx

附件2:河南省第十九屆教育教學(xué)信息化大獎賽指南.docx

附件3:參賽教師信息登記表.xlsx

 

現(xiàn)代教育技術(shù)中心

2015年5月8日

更新日期: 2015-05-08